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Notions
conceptuelles acquises en quatrième 1/2
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Étude
des proportions du corps humain,
dessin
à la plume de Léonard de Vinci (d'après Vitruve),
circa 1490,
Galleria
dell'Academia, Venise (344 x 245 mm).
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"Or
le centre ou poinct du mylieu du corps de l'homme, est naturelement
le nombril, car si ledict homme estoit couché tout plat, ayant
les piedz et les mains estendues, puis que lon meist une jambe
du compas sur icelluy nombril, et qu'on allast de l'autre faisant
un rond, la ligne de la circumference toucheroit justement aux
extremitez des doys de ses piedz et de ses mains. Encores tout
ainsi qu'il fait la figure ronde, ne plus ne moins se treuve en
luy la perfectement quarree: car si lon mesure depuis la plante
des piedz jusques au plus hault de la teste, et que lon tire une
pareille ligne par dessus ses mains estendues, lon trouvera que
ceste la sera autant large que l'autre est longue, et que lon
en pourra former le quarré perfect aussi bien que des choses plattes
esquarries au moyen de la regle."
Architecture
ou art de bien bastir, de Marc Vituue [Vitruve] Pollion
autheur romain antique mis de latin en francoys, Paris,
1547.
Pour
illustrer votre carnet "Concepts" du deuxième
dégré, l'étude de Vitruve, architecte et
ingénieur romain du Ier siècle AC. Proportions idéales du
corps humain en lien avec l'harmonie d'une architecture idéale
vont séduire les hommes de la Renaissance. Un pont est
ainsi jeté entre votre cours d'histoire de troisième et celui
de quatrième. Trait d'union entre ces deux cours
: les notions conceptuelles. La maîtrise de ces notions
complexes doit aider à mieux appréhender certaines situations
du passé et d'ainsi mieux comprendre les enjeux du monde
d'aujourd'hui.
Pour
rappel, quatre notions conceptuelles ont été explorées
en troisième et sont susceptibles d'être réactivées
en classe de quatrième, en cinquième et en sixième.
Outre les définitions larges citées ci-dessous,
une série d'attributs (caractéristiques)
propres à ces notions ont été définis.
On trouvera ceux-ci dans le carnet "Concepts - 2ème
degré", téléchargeable en bas
de page suivante.
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MIGRATION
Déplacement
de population se déroulant à un moment donné, d'un endroit à
un autre, s'expliquant par un ensemble de causes et conservant
des indices de son origine.
Emprunté
au latin migratio (passage d'un lieu à un autre), le
terme migration apparaît au XVIème siècle, conséquemment
à la découverte de l'Amérique qui voit de nombreux Européens
migrer vers le "Nouveau monde".
Termes
apparentés : émigration, immigration, flux migratoire, exode,
exode rural.
DÉMOCRATIE
Participation
au pouvoir du corps social caractérisée par un équilibre dans
la répartition du pouvoir et faisant référence à des principes
fondamentaux.
Du
grec demos (le peuple) et kratos
(le pouvoir). Inventée au Vème siècle AC à Athènes, ce type
d'organisation politique veut donner une certaine souveraineté
au peuple. Abandonnée quelque peu durant le restant de l'Antiquité
et au cours du Moyen Âge, c'est l'Angleterre qui réinvente la
démocratie à la fin du XVIIème siècle, relais
essentiel entre l'idéal grec et nos sociétés démocratiques contemporaines.
Termes
apparentés : libéralisme, socialisme (social-démocratie),
État de droit.
AUTORITARISME
Monopolisation
du pouvoir caractérisée par l'absence d'équilibre dans la répartition
du pouvoir et rejetant tout idéal démocratique.
Caractère
d'un régime politique aimant l'autorité, en usant et en abusant
volontiers. Un régime autoritaire fonctionne généralement
en s'appuyant sur un pouvoir exécutif non contrôlé.
Termes
apparentés : dictature, tyrannie, despotisme, oligarchie,
totalitarisme, absolutisme, théocratie, colonialisme.
STRATIFICATION
SOCIALE
Division
de la société en groupes sociaux distincts et inégalité de richesse,
de privilège, de prestige et de pouvoir entre ces groupes.
Issu
du latin, le sens moderne de stratification apparaît
au XVIIème siècle en géologie pour désigner la disposition des
roches par couches ou par niveaux, par strates. Le terme gagne
ensuite d'autres domaines de la science, spécialement la statistique
à la fin du XIXème siècle : il désigne l'organisation en sous-groupe
propre à un échantillon. Il prend ainsi progressivement une
acception plus abstraite et finit par désigner la répartition
en groupes, en couches, en niveaux d'une population donnée (dimension
sociale).
Termes
apparentés : classe sociale,
catégorie sociale, fracture sociale, cohésion sociale.
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